活動競賽

外師寫作課依照寫作工坊型態，循序漸進地引導學生寫作，並將優秀成作品刊登校刊，讓孩子以語言表達在文章內，啟發創意寫作，達到語言溝通目的。

每日有閱讀小書活動，第一學期舉辦朗讀比賽，低年級抽選故事書朗讀，建立孩子穩健台風，表達感情，浸潤閱讀與朗讀環境，高年級發揮創意於故事中並朗讀出來，打造自己的學習舞臺。